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Animazione con gessetti

Animazione con gessetti

Continua l’esperienza di animazione in classe questa volta abbiamo disegnato con gessetti su cartoncino nero. Ecco alcun bellissime animazioni realizzate dagli studenti dell’IC Renzo Pezzani di Milano Ecco il link al sito dell’Istituto e alla scheda didattica relativa al progetto di animazione LINK http://pensierovisuale.altervista.org/wp-content/uploads/2024/02/My-Stop-Motion-Movie8-1.mp4 http://pensierovisuale.altervista.org/wp-content/uploads/2024/02/My-Stop-Motion-Movie18.mp4 http://pensierovisuale.altervista.org/wp-content/uploads/2024/02/My-Stop-Motion-Movie24-1.mp4 

Sagome animate

Sagome animate

In terza abbiamo studiato la figura umana per poi animarla con l’app Stop motion studio Abbiamo usato cartoncini colorati, ferma campioni e i tablet della scuola. Qui a fianco potete vedere i bellissimi lavori realizzati dagli studenti. Questo succede all’IC Renzo Pezzani di Milano. http://pensierovisuale.altervista.org/wp-content/uploads/2024/02/sagoma-2.mp4 

Pitture rupestri per studiare

Pitture rupestri per studiare

In prima abbiamo studiato l’arte preistorica e per mettere alla prova le nostre conoscenze abbiamo fatto un quiz abbinato al disegno. La classe è stata divisa in 5 gruppi a ogni gruppo sono state fatte delle domande. Per le risposte corrette venivano consegnate delle sagome 

Animazione Yellow Submarine

Animazione Yellow Submarine

Da quest’anno insegno all’IC Renzo Pezzani di Milano e qui sto portando avanti un progetto di animazione a scuola  Qui vi mostro alcune foto di come abbiamo lavorato in classe e un estratto dal fantastico video realizzato come interpretazione del famoso film Yellow Submarine dei 

Scheda dell’opera in formato libro

Scheda dell’opera in formato libro

3 Fogli F4 matita B gomma pennarelli o matite colorate o pastelli a olio scotch trsparente forbici tratto pen 0.5 e 0.2 Opera da analizzare e copiare 1. Disegna sui due fogli F4 due quadrati vicini di 16×16 cm Ritaglia la carta in eccesso e